春天的(de)声音排比(bǐ)句有什(shén)么(me)作用呢？春天的声音排比句可以使(shǐ)春天的声(shēng)音更(gèng)加形象、具体，更加强(qiáng)烈(liè)的表(biǎo)现出春天声音(yīn)的(de)美(měi)妙、春天(tiān)的生机勃勃，表现出对春天的喜(xǐ)爱的。关于春天的声音排比(bǐ)句有(yǒu)什么作用呢以及春(chūn)天的声音排比句有什(shén)么作(zuò)用(yòng)呢(ne)，春天听到了什(shén)么声音排比句，春天(tiān)还是什(shén)么用排比句，春天的气息的排(pái)比句，用排比句来(lái)描写春天的(de)句子等问题，农(nóng)商网将(jiāng)为你(nǐ)整理以(yǐ)下的(de)生活知(zhī)识：

春天是几月到几月

　　春天是3月到(dào)5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国农历(lì)的1-3月为春季，南半球的季(jì)节与北(běi)半球相反，春天是9-11月。

　　季(jì)节一(yī)共有四季(jì)，分(fēn)为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次祈使句例子英语，祈使句例子10个年2月(yuè)。

春天的声音排比句有什么作用(yòng)呢

　　春(chūn)天的声音排比句可以使春天的声音更加形象(xiàng)、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春(chūn)天(tiān)声音的美(měi)妙、春天的生(shēng)机(jī)勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手法(fǎ)之一，指(zhǐ)使用排比(bǐ)修(xiū)辞方(fāng)法，把(bǎ)三个(gè)或以上意(yì)义相关或相(xiāng)近、结(jié)构相同或相(xiāng)似、语气相(xiāng)同的词(cí)组(zǔ)或句子并排在(zài)一(yī)起组成的句子。

　　有时候两(liǎng)个句子或以上的并列句子也可以称为排(pái)比(bǐ)句。

　　一(yī)般使用排比句来说理，可收到(dào)条理分明的(de)效果。

　　用排比来(lái)抒情，节奏和(hé)谐(xié)，显(xiǎn)得感(gǎn)情洋溢、气(qì)势更为强烈。

　　用排比来叙事(shì)写景，能使层次(cì)清楚、描写细腻、形象(xiàng)生动(dòng)之效。

“春天的声(shēng)音”运用了哪些修辞手(shǒu)法？

　　“春天的声(shēng)音”运用了拟人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是一个季节，不会说话，而人才会有(yǒu)声音，把春天拟(nǐ)作(zuò)人才会(huì)发出声音。

　　这样写可以让春天(tiān)的(de)描写更加生动、形象、具体(tǐ)，既能生动形象地写出春天的特点，又(yòu)有(祈使句例子英语，祈使句例子10个yǒu)了(le)拟人化之后春(chūn)天的活(huó)泼(pō)。

　　例如：

　　春(chūn)天的(de)声(shēng)音是春雨润物的声音(yīn)；是白云轻轻飘过(guò)声音(yīn)；是春风拂柳的声音(yīn)；是(shì)候鸟(niǎo)回归的鸣(míng)叫(jiào)声音；是孩子在春(chūn)天里嬉(xī)戏(xì)的声(shēng)音……

　　这句(jù)话除(chú)了(le)运(yùn)用了(le)拟人(rén)的修辞手法，还用了排比(bǐ)的修辞手(shǒu)法。

　　可(kě)以(yǐ)使春天的声音更加(jiā)形象、具(jù)体，更加强(qiáng)烈的表(biǎo)现(xiàn)出春天声音的美(měi)妙，春天的生机勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞手法是为(wèi)提高表达效(xiào)果，用于各种文章或应用文(wén)，在语言写作时

　　表达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞(cí)手法一共有63大(dà)类，78小类。

　　通过修饰、调整语(yǔ)句(jù)，运用特定的表(biǎo)达形式以提高语言表达作用的方(fāng)式。

　　常(cháng)用(yòng)的(de)修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的(de)事物，彼(bǐ)此(cǐ)之间有相似点，使用一事物(wù)来比(bǐ)方另一(yī)事物的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把(bǎ)物(wù)当作人来写，赋予物以(yǐ)人的言行或思(sī)想感(gǎn)情，用描(miáo)写人的词来(lái)描写(xiě)物。

　　3、夸张：为了达到某(mǒu)种表达效果(guǒ)，对事(shì)物(wù)的形象、特征、作用、程度(dù)等方面着意扩大或缩小的方法(fǎ)。

　　4、排比(bǐ)：把三个或以上结构和长度均类似(shì)、语(yǔ)气一致(zhì)、意(yì)义相关或相同的句子排列起来。

　　5、对(duì)偶：字数相等，结构形式相(xiāng)同或基本(běn)相同(tóng)，意义对称的(de)一(yī)对短语或句(jù)子，表达(dá)两(liǎng)个(gè)相(xiāng)对或相(xiāng)近(jìn)的意思。

　　6、反复：为(wèi)了(le)突(tū)出某(mǒu)个(gè)意(yì)思，强调某种感(gǎn)情，有意重复某个词(cí)语或句子。

　　7、设(shè)问：为了(le)引起别人的注意，故意先提出问题，然后(hòu)自己回答(dá)。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反(fǎn)问：又称(chēng)激问、反诘(jí)、诘(jí)问。

　　用(yòng)疑问形(xíng)式(shì)表达(dá)确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否(fǒu)定形式反问表肯定，只问不(bù)答，答案(àn)暗含(hán)在(zài)

　　反问(wèn)句

　　中(zhōng)。

　　参考资(zī)料

　　百度百科

　　-修辞手(shǒu)法

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