1955年4月15日，一位老(lǎo)人因为腹中的剧痛被(bèi)送往普林斯顿医(yī)院，此时他的主动(dòng)脉已经扩张(zhāng)到了正常血管直径(jìng)的150%。三(sān)天后(hòu)，由此(cǐ)引发的脑溢血夺走了当(dāng)时(shí)人类最(zuì)伟大的科学家的(de)生命(mìng)，阿尔(ěr)伯特爱(ài)因斯坦，享年76岁。当时负责尸(shī)检的病理(lǐ)学家(jiā)托马斯哈维其实并(bìng)不关(guān)心爱因斯坦的真正死因，而(ér)是十分好奇(qí)他为什么会这样聪明(míng)。面对(duì)着当时(shí)世界上最(zuì)聪明的尸体，哈维(wéi)开始纠结起来，他(tā)当时想，如(rú)果按照爱因斯坦的遗嘱查(chá)出病(bìng)因之后就(jiù)会被(bèi)火化(huà)。而此时摆在他面(miàn)前的是一(yī)个千载难(nán)逢的机会(huì)，他可以零距离的研究世界上最聪明(míng)的大佬，如果能(néng)够取得成果，不但名(míng)利(lì)双收，还会颠覆整个医(yī)学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的好奇和探(tàn)究欲最终战胜了(le)哈维的理智(zhì)，在(zài)距离爱因斯坦医学(xué)死亡的八小(xiǎo)时(shí)之后，哈维(wéi)悄悄(qiāo)地(dì)锯开了他的颅(lú)骨(gǔ)，完整地(dì)取出了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而(ér)哈(hā)维只是一个病理学家，对(duì)大脑和神经系(xì)统的研究一窍不(bù)通，所(suǒ)以哈(hā)维在面对(duì)爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑时，除了称重和拍(pāi)照什(shén)么(me)也做不了。

现在(zài)人类成年男性的大脑平均质量是(shì)1350克(kè)，而(ér)哈维(wéi)测量的结果显示，爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑质量是1230克，比正(zhèng)常(cháng)人还少了足(zú)足二两半。如此看来，人类的聪明(míng)程度与(yǔ)大脑(nǎo)的绝对质量(liàng)关系并不大。后来(lái)这颗可怜(lián)的大脑(nǎo)被切成(chéng)了240块。在半个多世纪以来(lái)，人们一直(zhí)在不断的(de)探(tàn)索其中的奥秘，在1980年(nián)代的研究发(fā)现，爱因斯坦大脑(nǎo)中的神经角质(zhì)细胞，比(bǐ)普通(tōng)人(rén)多出(chū)73%，在2012年的(de)研究又发现，爱因斯(sī)坦的大脑顶叶比常人大(dà)了(le)15%，后来人们把焦(jiāo)点又放在了偏执体上等等(děng)。可是大脑这些部(bù)分所控制的区域都(dōu)不是爱(ài)因斯坦的强项所(suǒ)在(zài)，因(yīn)此这些(xiē)理论都没法让大多数的人(rén)所(suǒ)信(xìn)服。而渐渐(jiàn)的，世界(jiè)上大部分(fēn)的人都(dōu)开始相信这样一种说法(fǎ)，人类的大(dà)脑只(zhǐ)开发了(le)不(bù)到10%，大多数的人只能(néng)使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过(guò)7%，就已经是天(tiān)才般的存在了，而爱(ài)因斯坦的大脑利用率(lǜ)已经(jīng)达到了(le)13%。在这个(gè)理论的(de)基础上，一(yī)些研(yán)究(jiū)远古地外文明(míng)的人认(rèn)为，人类的大脑之所以没有被全部的开发利用，是(shì)因为基因中的(de)某些部分已经被远古时(shí)期造(zào)访地球(qiú)的高(gāo)智能生命锁(suǒ)死，目的是为了(le)防止(zhǐ)人类的科技发展过快。这(zhè)个理论也(yě)为各种科幻电影提供了(le)基(jī)础素材(cái)。经(jīng)过了(le)《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后(hòu)，甚至让很多人(rén)都相(xiāng)信，如果大脑潜能开发超(chāo)过50%，就可以唤醒人类的(de)超(chāo)能力(lì)，如果达到100%，就(jiù)等同于神一般的存在。对于这样的说法，你觉得(dé)可信吗？这个科学界最大的都市(shì)传说源自一位智商比(bǐ)爱因斯坦还要高(gāo)出一(yī)个层次的天才。事情要(yào)从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人(rén)节这一天，世界上(shàng)智(zhì)商最高的(de)人(rén)出(chū)生在一个犹太家庭当中(zhōng)，这个人叫(jiào)做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开(kāi)始(shǐ)说话(huà)，18个月就可以阅(yuè)读纽约时报，6岁的时(shí)候自(zì)学成了(le)解剖(pōu)学(xué)和逻辑学(xué)，还可以(yǐ)通过自创的对(duì)数算出历史上任意(yì)一(yī)天是星期(qī)几。8岁学会了(le)包括拉(lā)丁语、希伯来(lái)语、俄语等的8门外语，而且还自创了(le)一门语言。11岁时被哈(hā)佛大学破格录取，成了当时哈佛(fú)有史以来(lái)最(zuì)年轻的(de)新生。在进入哈佛(fú)不到一(yī)年(nián)，希德斯(sī)就(jiù)在高(gāo)等数学领(lǐng)域有了(le)很高的造诣，并在100多位(wèi)哈佛教授和学(xué)生(shēng)的面前(qián)进行(xíng)了(le)关(guān)于思维体的讲座。那(nà)场讲(jiǎng)座上(shàng)的教授坚信希德斯将会成为世界上(shàng)最(zuì)伟大(dà)的数(shù)学家(jiā)之一(yī)。在希德斯的天(tiān)赋面前，IQ测(cè)试的(de)数值已(yǐ)经爆表，人们推测他的(de)智商至(zhì)少在(zài)260到300之间，相当于1.875个爱(ài)因斯坦。而这个天才少年(nián)的养成(chéng)和他的父母是分不开的，尤其是他的父亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍(bào)里斯(sī)希德斯是一位来自乌克(kè)兰的犹太移(yí)民(mín)，同样是一个智商(shāng)极高(gāo)的天才，曾经(jīng)在七(qī)年(nián)之(zhī)内(nèi)获得了哈佛(fú)大学(xué)四个学位，其(qí)中最让(ràng)他(tā)引以为傲的是成为了美国(guó)心理学之父(fù)威(wēi)廉詹姆斯的关门(mén)弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成(chéng)了自(zì)己儿(ér)子的教父，还直接将孩子的名字命名为导师(shī)的名字。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯席德斯在孩子出生之前就已经下定决(jué)心(xīn)要(yào)释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年(nián)幼(yòu)的儿(ér)子(zi)代表了一(yī)个(gè)机会，这个机会就是在现实的世界当(dāng)中检验他的(de)导师曾经提(tí)出的一项理论。美国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯(sī)始终认为(wèi)人(rén)类(lèi)只(zhǐ)使用了(le)一小部分的(de)身心资(zī)源，并发表在了1907年的科学杂志(zhì)上的一(yī)篇文章当中(zhōng)。后来随着天才少(shǎo)年(nián)被媒体的大肆报(bào)道，父(fù)亲鲍(bào)里斯(sī)坚信他(tā)的儿子被培养成了不(bù)世出的天才少年，印证了他最崇(chóng)拜(bài)的导师的(de)理论。可是人们(men)没有注意到的是詹姆(mǔ)斯所说的(de)，其实是身心资源，而并非大脑，也没有(yǒu)提及任何的(de)百分比。但是为什(shén)么后来却出现(xiàn)了所谓(wèi)的10%利(lì)用率，同时(shí)又和大脑联想在(zài)一起呢？1920年美国生理(lǐ)学家(jiā)卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然(rán)后去寻找食物。小老鼠学会以(yǐ)后，卡(kǎ)尔就会(huì)切掉他们的一部分脑皮层(céng)，然后(hòu)再与之前(qián)进行(xíng)对比。卡尔发现开始(shǐ)切除的时候，老鼠并(bìng)没有(yǒu)受到什么影响，依然(rán)可(kě)以按照训练找到(dào)食物。于是他就一直切一(yī)直切，切到一(yī)半(bàn)以后，老(lǎo)鼠似(shì)乎依然没有受到任(rèn)何影响。直到卡尔(ěr)切到了一个(gè)脑(nǎo)区时，发现(xiàn)这个区(qū)域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个(gè)区域归结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻(zuān)迷宫影响(xiǎng)不大的脑区(qū)则归结为“非活性的区(qū)域(yù)”。而且卡(kǎ)尔(ěr)发现，他对活(huó)性脑区切除的越(yuè)多，小(xiǎo)老鼠就会变得(dé)越傻，找不到食物。因此(cǐ)很(hěn)多人认为这就是因为老鼠大部(bù)分(fēn)的大脑是没(méi)有被开发(fā)利用(yòng)的，所以即便是被切除掉(diào)，也(yě)对(duì)老鼠没有(yǒu)什(shén)么影响。1923年，奥地利的医生弗洛(luò)伊(yī)德提出了冰山理论，说人的意识就像冰山一样，只有露出表面的(de)部分才能被别人和自己看见(jiàn)，可还(hái)有隐藏在水(shuǐ)下的很大一部分是(shì)人们不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人们就将冰山理论曲解(jiě)为人脑潜能(néng)的开发程(chéng)度，把表面的小部(bù)分理解(jiě)为已(yǐ)经开发的脑(nǎo)潜(qián)能，而另(lìng)外的绝大部分则被认为没有(yǒu)开发出(chū)来(lái)。

后来在1936年，卡耐基(jī)出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯(sī)为这本(běn)书(shū)写(xiě)的序(xù)言当中有这样一句话，哈(hā)佛大学的威廉詹姆斯教授过去(qù)常说(shuō)，一般人(rén)只使用了他潜在心智能力的10%，这句话随着(zhe)人(rén)性的(de)弱点在(zài)全球(qiú)热销传(chuán)遍了全世界(jiè)。10%这个数字也印在了大(dà)多数(shù)人的脑海当(dāng)中，再(zài)配(pèi)上那场著(zhù)名的(de)小白鼠切脑实(shí)验，人(rén)类大脑最(zuì)多只能开发(fā)使用(yòng)10%的都市传说(shuō)就这样席(xí)卷了全世界。根据(jù)调查，世界上相信这个理论的人类超过了65%，相比之下，直(zhí)到2016年，相信进化论的人才只有54%。那我(wǒ)们就先从“进(jìn)化论”说起，进化论本身也许不够完善，还存在(zài)着某些争议，但无论是(shì)遗传还是基因突(tū)变，物种进化的本质都是自然选择(zé)的结果。在这个(gè)过程中，物种都会(huì)遵守这样一个法则，使用(yòng)或者是失(shī)去。也就是(shì)说(shuō)，如果有机体停(tíng)止使用某些器官，它们就(jiù)会慢慢(màn)地(dì)适应，之后退化直到消失。比如洞穴鱼在(zài)暗(àn)无(wú)天日的地下(xià)世界生活了千(qiān)百万年之后，眼睛(jīng)已(yǐ)经完全(quán)消(xiāo)失了(le)，而(ér)动(dòng)物的大脑同样(yàng)是经过数百(bǎi)万年的(de)自然选择不断进化(huà)所形(xíng)成(chéng)的，虽然人类的(de)大(d赓续前行是什么意思，赓续前进的意思à)脑只占据(jù)着体重的2%，但是作为世界上最复杂的结构，大脑在氧气和营(yíng)养上的消耗是(shì)巨大(dà)的，就算(suàn)是(shì)你(nǐ)坐在那里休息，什么(me)都不想，它也(yě)依然(rán)需要(yào)整个人体20%的(de)能量来(lái)维持所有(yǒu)的大脑(nǎo)功(gōng)能正常运(yùn)转。因为大脑皮层(céng)不但(dàn)会(huì)调节躯(qū)体运动，整合(hé)各种感觉、控制语(yǔ)言(yán)的最高(gāo)级(jí)中(zhōng)枢，同时又具有抑制整合(hé)情绪的功能，甚至还在时刻(kè)准备着进行应(yīng)急反射。比如一个人喊你(nǐ)一声的同时扔向你一个苹果，正(zhèng)常人就会下意(yì)识的接住，而不是无动于衷，这些都是大脑(nǎo)时刻在运转的结果。相比之(zhī)下，许多(duō)脊椎动物物种(zhǒng)的成年(nián)大脑只消耗身体能(néng)量的2%-8%。这意味着，如(rú)果我(wǒ)们真的只使用(yòng)了我们(men)潜在脑(nǎo)力进(jìn)化的10%，贡献(xiàn)出这么多(duō)的(de)能量(liàng)来(lái)维(wéi)持整个(gè)大脑的(de)功能，对于进化来说是一种极大(dà)的浪费，拥有(yǒu)一个体积更小，效(xiào)率更(gèng)高的大脑，才能更加的凸(tū)显(xiǎn)出生存(cún)的(de)优势。所以从进化(huà)上来说，大脑是不(bù)可能仅(jǐn)仅(jǐn)开发(fā)了(le)10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠实验(yàn)又怎么解(jiě)释呢？其(qí)实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑(nǎo)区其实是(shì)属(shǔ)于初级(jí)的视觉皮(pí)层，当他被切掉(diào)的(de)越多，导(dǎo)致的视觉受损就越(yuè)严重，小老鼠的视野范围会变得(dé)越来越小，慢慢的看不见，最终(zhōng)导致了寻找(zhǎo)食物(wù)变得越来越(yuè)困难。随着(zhe)科学的发(fā)展(zhǎn)，我们已经可以(yǐ)通过(guò)正电子发射、断层扫描和功能性(xìng)的磁共振成像技术来监测大脑的活动。研究发现，大脑(nǎo)的每(měi)个部分(fēn)的功能都是不可或缺的，当一个人在做特定的任务时(shí)，大脑的(de)不同部分是在(zài)协同工作的，哪(nǎ)怕只是活动一下手指，也(yě)是上亿个神(shén)经元协调工作的结(jié)果(guǒ)。即(jí)便是在(zài)睡觉的时候，大脑也会(huì)处在(zài)一(yī)个不断活动的状(zhuàng)态。因此，与大脑开发(fā)10%的(de)都市传说恰(qià)恰相反，目前人类还没有找到一(yī)个完全不活跃的大脑(nǎo)区域，这意味着人类(lèi)的(de)大脑其(qí)实已经(jīng)被开发了(le)100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有一个非(fēi)常(cháng)现(xiàn)实(shí)的原因(yīn)，那就(jiù)是利(lì)益。成为绝顶聪(cōng)明的天才(cái)是每个人(rén)所希望的事(shì)儿，所以小白鼠实验、超高智商的天才培养、冰山(shān)理论以及卡内基(jī)著(zhù)作的畅(chàng)销都成(chéng)了营(yíng)销故事当中最好的素材，再(zài)加上一(yī)些相(xiāng)关赓续前行是什么意思，赓续前进的意思科幻电影的渲染，使得更多的人相信了这个都市传(chuán)说。这也意味着更多的人期(qī)待一(yī)种尖端的(de)技术或者神奇的(de)药物(wù)可以解锁(suǒ)它，让他们在一夜(yè)之(zhī)间成为超(chāo)级天才(cái)。所(suǒ)以当有人告诉你可以利用(yòng)剩余(yú)的大脑潜力来提高智慧，你要(yào)做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没有太(tài)大的差距，人与人之(zhī)间的大脑相似度高达94%，但是人与(yǔ)人之(zhī)间(jiān)的(de)理(lǐ)解能力、记忆能力以及(jí)创造力确实存在着(zhe)巨大(dà)的(de)差(chà)异，这并不是因为(wèi)大脑使用率的不足，而是在于神经元的数量以(yǐ)及单个神经元的(de)链接数。人类(lèi)的大脑大概有800亿个(gè)神经元，神(shén)经(jīng)元与神(shén)经元之间(jiān)并不会直(zhí)接(jiē)相连，而是会(huì)形成一种叫做(zuò)突触的结构，可以通过(guò)神经递质将神经元之间的电信(xìn)号进行传递。我们(men)任何(hé)的行为、想法、念头或(huò)者(zhě)是(shì)知(zhī)识(shí)点在大脑(nǎo)当中(zhōng)都是(shì)一(yī)个(gè)信号(hào)，那么你的知(zhī)识(shí)越多，想法越多，所(suǒ)形成的突触就会越多，而当你(nǐ)的(de)知识越牢固，想法越熟练(liàn)，突出的(de)结构就会变得越强(qiáng)大(dà)。反过来(lái)，这个(gè)知识点或者是想法的突出(chū)结构越强(qiáng)大，意味着(zhe)知识(shí)点的记忆(yì)越深(shēn)刻，想法和动(dòng)作就越娴熟，每一个(gè)神经元最多可以发出8000个(gè)突出。但是，一般人实(shí)际发出的连一半都达不到。比(bǐ)如张三(sān)的大脑有900亿个(gè)神经元，每个神经元平均有(yǒu)5000个突触链接，那么张三的知识量就有900亿乘以五千(qiān)四百五十万亿个，而李(lǐ)四(sì)的大脑有(yǒu)800亿个神(shén)经(jīng)元，每(měi)个神经元平均有2000个(gè)突触链接，那么(me)李四(sì)的知识量就(jiù)有800亿乘以两(liǎng)千(qiān)一百六(liù)十万一个。虽然这是为了让大家能更好地理解所做出的(de)一种(zhǒng)量化比(bǐ)喻，但是两个人的知识量差距(jù)确实是巨大(dà)的。我们(men)在每(měi)天(tiān)的所有活(huó)动与思考时(shí)，在大脑(nǎo)里面实(shí)际上(shàng)就只发生这两类活(huó)动，一个就(jiù)是在强(qiáng)化已经形成(chéng)的突(tū)出，另(lìng)一个就是(shì)在(zài)形成新(xīn)的突出，也就是(shì)学(xué)习到新的(de)知识。而这些突出的(de)结构越强大，大脑神(shén)经元之(zhī)间的(de)联(lián)系(xì)就(jiù)越紧密(mì)，那么(me)在同样的工(gōng)作要求之下，大脑就可(kě)以更快(kuài)的调集更多的神经(jīng)元，进入(rù)到活跃状(zhuàng)态。大脑传递(dì)信息的效率就会更高，那么(me)外部表现出来的就是更聪明、更(gèng)熟练。反之，大脑调集(jí)活跃的神经元数量过少，大脑传递的信(xìn)息效率就会低，外(wài)部的(de)表现(xiàn)就是笨拙(zhuō)、反应(yīng)慢。而我们(men)大脑中的电信号是通过(guò)信息刺激所(suǒ)产生的，产生(shēng)之后又会(huì)引发连锁反应，那么(me)这就赋(fù)予了(le)人(rén)类(lèi)大脑更强的一种联合能力。

由(yóu)一个神(shén)经元受到刺激，最多可以发(fā)出8000个(gè)知识点的(de)链接(jiē)，而这8000个知识点它又激(jī)活(huó)了8000个(gè)神经元，如果(guǒ)每(měi)个神经元又(yòu)发出8000个知(zhī)识点(diǎn)链接(jiē)，就(jiù)意味(wèi)着(zhe)最初的一个知(zhī)识点(diǎn)会(huì)产生的连锁反应，而(ér)激发出无数的念头和联想，我们(men)的(de)创造力就这样产(chǎn)生了。但是人(rén)脑(nǎo)的神(shén)经元并不是天(tiān)生就拥有8000个链(liàn)接的突触(chù)，多数的人在一生当中，平均每个神经元所(suǒ)拥有(yǒu)的链(liàn)接突触其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变得更(gèng)聪明(míng)，本质上就是(shì)增加神经(jīng)元的(de)数量和(hé)增(zēng)加突出(chū)的数量。研(yán)究发现，大脑的(de)海(hǎi)马体中(zhōng)每天可以产(chǎn)生大约700个新的神经元，除(chú)了自(zì)然生长的神(shén)经元，也可以通过学习、运动和健康的(de)饮食来(lái)促进(jìn)新的神经元生成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍(ài)新神(shén)经(jīng)元(yuán)的生成(chéng)。而增加突触的数量，就是通过(guò)主(zhǔ)动的(de)学习或者是(shì)思考，不断产(chǎn)生新的突触，然(rán)后再强(qiáng)化(huà)它们(men)。这(zhè)就是(shì)为什么善于主动(dòng)学习和勤于思考(kǎo)的(de)人往往会变得更加(jiā)聪(cōng)明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是因为我多聪明，我只是比常(cháng)人花更多的时间去思考问(wèn)题而已。另外，突(tū)触(chù)还有这(zhè)样一个(gè)特(tè)点，它(tā)是动态形(xíng)成与(yǔ)动态削减的，用的多的突触就会被(bèi)强化，用的少(shǎo)的就(jiù)会(huì)被弱化(huà)，甚至会被消(xiāo)除(chú)，或者是被其(qí)他(tā)的(de)信(xìn)息占用。外部(bù)的表(biǎo)现就是遗忘和记(jì)忆衰退。这一点在(zài)进化(huà)方式(shì)上和(hé)洞穴是一样的，比(bǐ)如不(bù)喜(xǐ)欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着电(diàn)视(shì)或者是(shì)电子设(shè)备的时(shí)候，大脑就处在一(yī)个被动接(jiē)受信息的状(zhuàng)态，是得不(bù)到主动信(xìn)息(xī)刺激的，那(nà)么这种就基(jī)本不会形(xíng)成有效的新的突出，所以封锁人类大脑(nǎo)的不是外星人，而是我们自己(jǐ)。

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